woensdag 21 oktober 2026Landelijk en regionaal nieuws
5.224 nieuwsberichten in de afgelopen 24 uur, uit 899 bronnen.
Onderwerp
35 nieuwsberichten over Monitor Digitalisering Onderwijs.
Onderwijsnationaleonderwijsgids.nl
Kennisnet heeft het nieuwe Raamwerk AI-geletterdheid gelanceerd om scholen in het primair onderwijs en voortgezet onderwijs te ondersteunen bij het verantwoord inzetten van AI. Volgens de Europese AI-verordening zijn scholen verplicht om te zorgen dat hun...
Onderwijsvo-raad.nl
Kennisnet heeft een raamwerk AI-geletterdheid gelanceerd, speciaal voor scholen in het primair en voortgezet onderwijs. Met het raamwerk en bijbehorende toolkit kunnen schoolleiders de ontwikkelbehoeften rond AI-geletterdheid in kaart brengen en zo werken...
Onderwijsporaad.nl
Wil jij meedenken over het verbeteren van de volgende versie van de Monitor Digitalisering Onderwijs? Meld je dan aan voor de gebruikersgroep MDO.
Onderwijsibestuur.nl
Betere prestaties betekent niet automatisch beter leren. Als leerlingen denkwerk structureel uitbesteden aan AI, raakt dat de kern van onderwijs: kennisopbouw, kritisch denken en motivatie. Tegelijkertijd biedt AI enorme kansen om onderwijs te verrijken en...
Onderwijsporaad.nl
Scholen in het primair onderwijs hebben steeds meer te maken met (generatieve) AI. Daarom organiseerde de Tweede Kamer afgelopen woensdag een rondetafelgesprek over AI in het funderend onderwijs. Namens de PO-Raad nam vicevoorzitter Annet Dries deel als...
Onderwijsschoolit.be
Digitale geletterdheid geldt als basisvaardigheid in het onderwijs. Toch blijkt dat veel scholen nog zoekende zijn in hun omgang met kunstmatige intelligentie. Terwijl leerlingen tools als ChatGPT, Copilot, Claude, Gemini, Canva en DALL-E dagelijks...
Onderwijsnationaleonderwijsgids.nl
Scholen evalueren hun digitaliseringsbeleid onvoldoende en passen dit te weinig aan in de praktijk. Dat komt naar voren uit de landelijke Monitor Digitalisering Onderwijs. Het rapport is afgenomen onder 5.000 respondenten en biedt inzicht in onder andere...
Onderwijsporaad.nl
Uit de landelijke Monitor Digitalisering Onderwijs blijkt dat scholen en besturen hun digitaliseringsbeleid onvoldoende evalueren en aanpassen op praktijkervaringen. De rapportage, gebaseerd op ruim 5.000 respondenten, biedt inzicht in thema’s zoals...
Politiekibestuur.nl
Het stof van de verkiezingsuitslag is neergedaald, het proces van verkennen, informeren en formeren is begonnen. De druk om snel tot een nieuwe regering te komen ligt er overduidelijk, met een vracht aan belangrijke dossiers die moeten worden opgepakt.
Onderwijsporaad.nl
Hanneke Vermunt is directeur-bestuurder van de Comeniusschool in Zeist, een zogenaamde ‘éénpitter’. Dat betekent dat zij verantwoordelijk is voor digitale veiligheid en het werken met het Normenkader IBP. ‘Ik weet waar we staan, maar we zijn er nog...
Onderwijsporaad.nl
Scholen en besturen evalueren hun beleid op het gebied van digitalisering onvoldoende. Ook passen ze hun beleid onvoldoende aan op ervaringen uit de praktijk. Dat blijkt uit de landelijke rapportage van de Monitor Digitalisering Onderwijs.
Onderwijskennisnet.nl
Scholen zijn op verschillende manieren bezig met digitalisering. Denk aan het maken van beleid voor AI, de integratie van de kerndoelen voor digitale geletterdheid in het curriculum of het bewaken van privacy van leerlingen en medewerkers.
Onderwijsvo-raad.nl
Scholen en besturen evalueren hun beleid op het gebied van digitalisering onvoldoende. Ook passen ze hun beleid nog te weinig aan op ervaringen uit de praktijk. Dat blijkt uit de landelijke rapportage van de Monitor Digitalisering Onderwijs.
Onderwijsporaad.nl
Scholen en besturen evalueren hun beleid op het gebied van digitalisering onvoldoende. Ook passen ze hun beleid onvoldoende aan op ervaringen uit de praktijk. Dat blijkt uit de landelijke rapportage van de Monitor Digitalisering Onderwijs.
Onderwijsporaad.nl
Wil je onderbouwd beslissingen nemen over onderwijs en ICT? Wil je inzicht in de ontwikkeling van het primair en voortgezet onderwijs op het gebied van digitalisering, ICT en onderwijs? Doe mee aan de Monitor Digitalisering Onderwijs, een landelijk, online...
Onderwijsporaad.nl
Wil je onderbouwd beslissingen nemen over onderwijs en ICT? Wil je inzicht in de ontwikkeling van het primair en voortgezet onderwijs op het gebied van digitalisering, ICT en onderwijs? Doe mee aan de Monitor Digitalisering Onderwijs, een landelijk, online...
Onderwijsporaad.nl
Na de eerste anderhalve week van de afnameperiode voor de Monitor Digitalisering Onderwijs zijn al 240 besturen in het primair en voortgezet onderwijs gestart met het invullen van de Monitor in de eigen organisatie. Alle besturen en doorgegeven...
Onderwijsporaad.nl
Na de eerste anderhalve week van de afnameperiode voor de Monitor Digitalisering Onderwijs zijn al 240 schoolorganisaties in het primair en voortgezet onderwijs gestart met het invullen van de Monitor. Alle schoolorganisaties en doorgegeven sleutelfiguren...
Onderwijsvo-raad.nl
De Monitor Digitalisering Onderwijs is een gezamenlijk initiatief van de PO-Raad, VO-raad en Kennisnet, uitgevoerd via Vensters. Het ministerie van OCW ondersteunt de Monitor Digitalisering Onderwijs met een ontwikkelsubsidie.
Onderwijsvo-raad.nl
“We moeten harde grenzen stellen op het gebied van digitale veiligheid. Mensen zijn zich onvoldoende bewust van de online risico’s.” stelt Frits Hoekstra, bestuurder van SCOPE scholengroep en voorzitter van de themacommissie digitalisering bij de...
Onderwijsporaad.nl
“We moeten harde grenzen stellen op het gebied van digitale veiligheid. Mensen zijn zich onvoldoende bewust van de online risico’s.” stelt Frits Hoekstra, bestuurder van SCOPE scholengroep en voorzitter van de themacommissie digitalisering PO-Raad en...
Onderwijsvo-raad.nl
“We moeten harde grenzen stellen op het gebied van digitale veiligheid. Mensen zijn zich onvoldoende bewust van de online risico’s.” stelt Frits Hoekstra, bestuurder van SCOPE scholengroep en voorzitter van de themacommissie digitalisering bij de...
Onderwijsporaad.nl
“We moeten harde grenzen stellen op het gebied van digitale veiligheid. Mensen zijn zich onvoldoende bewust van de online risico’s.” stelt Frits Hoekstra, bestuurder van SCOPE scholengroep en voorzitter van de themacommissie digitalisering PO-Raad en...
Onderwijsporaad.nl
Welke betekenis heeft digitalisering voor het onderwijs? Peter Visser, bestuurder van VOMEO heeft hierop een duidelijke visie. “Als school heb je een maatschappelijke verantwoordelijkheid. Je kunt digitalisering echt niet meer wegcijferen.