Onderwijsnationaleonderwijsgids.nl14 jan

Scholen evalueren hun digitaliseringsbeleid te weinig

Scholen evalueren hun digitaliseringsbeleid onvoldoende en passen dit te weinig aan in de praktijk. Dat komt naar voren uit de landelijke Monitor Digitalisering Onderwijs. Het rapport is afgenomen onder 5.000 respondenten en biedt inzicht in onder andere digitale geletterdheid en AI. Dat meldt de PO-Raad.

Lees het volledige artikel bij nationaleonderwijsgids.nl

Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.

TagsPO-Raad Normenkader IBP Monitor Digitalisering Onderwijs IBP-beleid

Gerelateerd nieuws

Bekijk alles

WetenschapWelingelichte Kringen1 uur geleden

Wat verdienen leraren? Dit is het salaris in Nederland en omliggende landen

Een leraar die volgende maand voor het eerst voor de klas staat, verdient al meer dan zijn collega in Vlaanderen of Engeland. Maar een Duitse starter krijgt meer dan een Nederlandse leraar die al tien jaar voor de klas staat, om over...

Onderwijsporaad.nl22 uur geleden

UPDATE: Verhoging structurele bekostiging basisvaardigheden 2027

De Regeling aanvullende bekostiging verbetering basisvaardigheden 2027 is gepubliceerd. Het bedrag per leerling is inderdaad € 206 geworden, zoals eerder aangekondigd.

Onderwijsporaad.nlgisteren 12:45

Ook onderwijswebsites getroffen door kwetsbaarheid in online diensten

Veel grote websites hadden woensdag 21 oktober problemen door een kwetsbaarheid in de veelgebruikte programmeertaal PHP. Ook deze website is een aantal uren offline geweest. Er is inmiddels een update van de software uitgevoerd.