woensdag 21 oktober 2026Landelijk en regionaal nieuws
5.411 nieuwsberichten in de afgelopen 24 uur, uit 858 bronnen.
Persoon
12 nieuwsberichten over Ewald Vervaet.
Onderwijspzc.nl
De regering wil één doorstroomtoets in plaats van zes. Woensdag is er opnieuw over gedebatteerd in de Tweede Kamer. Ewald Vervaet, afkomstig uit Westdorpe, is ontwikkelings- en leespsycholoog en heeft een ander voorstel: vervang de doorstroomtoets door...
BinnenlandBrabants Dagblad
Er is veel discussie over de doorstroomtoets in groep 8. Moeten er zes toetsen blijven of komt er één landelijke toets? De staatssecretaris heeft besloten: vanaf schooljaar 2029-2030 komt er één toets. Volgens Ewald Vervaet is dat niet de juiste discussie.
/s3/static.nrc.nl/wp-content/uploads/2026/06/30110904/010726OPI_2034828649_brievenLeesonderwijs.jpg)
Onderwijsnrc.nl
Philip Bakker en Ewald Vervaet hebben op één punt gelijk in hun opiniestuk over het leesonderwijs in onze basisscholen (19/6). Geen kind is hetzelfde en al op heel jonge leeftijd verschillen zij in hun geletterde ontwikkeling.
/s3/static.nrc.nl/wp-content/uploads/2026/06/15144020/190626OPI_2034404334_lees.jpg)
Onderwijsnrc.nl
In een opiniestuk geeft een auteur een mening op basis van een interpretatie van beschikbare feiten
Binnenlandnd.nl
Sommige kinderen beginnen later met lezen dan anderen. Raar dat dit als ‘achterstand’ bestempeld wordt
EntertainmentTelegraaf
Mark Koster: de ergste straf van de zaak Borsato is dat we inzicht kregen in de treurige staat van de poldershowbizz
EntertainmentTelegraaf
D66,CDA en andere linkse politieke partijen zijn voorstander van gratis kinderopvang in de hoop dat hiermee ouders beiden kunnen werken. In de hoop biedt geen enkele garantie dat dit daadwerkelijk gebeurt.
Onderwijsdeanderekrant.nl
Het Nederlandse onderwijs staat in brand, waarschuwen schrijver Philip Bakker en ontwikkelingspsycholoog Ewald Vervaet. Sinds de invoering van het basisonderwijs in 1985 is de leesvaardigheid van kinderen afgenomen, terwijl een systeem van psychometrische...
ZakelijkMaarssen Onderneemt
Jonge kinderen ontwikkelen volgens een bepaalde volgorde maar niet elk kind doet dat even snel. Binnen het onderwijs is het belangrijk dat we deze natuurlijke ontwikkeling van het kind volgen en het kind daarbij niet overvragen en overstimuleren.