Vlaamse leraren bij meest gemotiveerde van Europa, maar ze missen maatschappelijke waardering

Vlaamse leraren zijn bij de meest gemotiveerde van Europa en zijn tevreden met hun job en hun loon. Dat blijkt uit nieuw internationaal TALIS-onderzoek. Tegelijk is de waardering die ze voelen vanuit de samenleving de afgelopen 10 jaar gehalveerd. En ook de tijd die ze in een lesuur effectief aan lesgeven kunnen besteden, gaat achteruit.