OnderwijsVOS/ABB
‘PISA meet vooral motivatie en inzet’ – VO
De PISA-toets meet vooral motivatie en inzet en niet per se de lees- of rekenvaardigheden van leerlingen. Dat stelt gedragseconoom Kim Fairley van de Radboud Universiteit in een opiniestuk in de Volkskrant.
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
