'Opdracht voor de school of voor de ouders? Problemen in het onderwijs aanpakken is gedeelde verantwoordelijkheid'

Onderwijs komt alweer in een slecht daglicht te staan. Opiniemakers aan de ene kant roepen terecht op om meer aandacht te schenken aan effectieve didactiek en kennisgericht curriculum. Aan de andere kant reageren opiniemakers terecht dat veel leerkrachten nu ook al goed werk verrichten en dat we niet terug mogen naar de autoritaire school van vroeger.