Onderwijsonderwijsvanmorgen.nl
Goed observeren maakt je rekenonderwijs passender en preventiever
Goed observeren in de rekenles gaat verder dan afvinken of een antwoord goed of fout is. Het laat zien hoe een kind denkt, welke strategie het gebruikt en waar het vastloopt. Rekenspecialist en auteur Peter Harkink benadrukt dat gericht observeren geen extra taak is, maar een cruciaal onderdeel van effectief rekenonderwijs: ‘Goed observeren helpt je precíes te zien wat een kind nodig heeft en dat maakt je onderwijs passender en preventiever.’
Lees het volledige artikel bij onderwijsvanmorgen.nl
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
