De school zet leerlingen niet onder druk en brengt hen geen kosten in rekening voor het organiseren van STEM-activiteiten.

Door STEM-onderwijsactiviteiten te integreren in het reguliere onderwijs, wordt ervoor gezorgd dat er geen nieuwe vakken ontstaan, dat leerlingen en docenten niet overbelast raken en dat de lestijd, het nakijken van werk of de administratie niet verder toenemen dan de huidige regelgeving.