Ambtenaren ministerie OCW bouwen te weinig kennis op, zegt Onderwijsraad: ‘Collectief geheugen onder druk’

Nu ze vaker van baan wisselen verwerven onderwijsambtenaren steeds minder kennis en historisch perspectief, ziet de Onderwijsraad. Ze kunnen beter binnen het onderwijs jobhoppen, denkt de adviesraad, zodat ze inhoudelijke ervaring opbouwen.