
Onderwijsporaad.nl
Het onderwijs vraagt richting debat over leermiddelen om scherpere kwaliteitseisen, transparantie en brede toegankelijkheid
De Tweede Kamer debatteert op donderdag 3 april over digitalisering en leermiddelen in het funderend onderwijs. In lijn met het gezamenlijke manifest ‘Meer grip op leermiddelen’ pleiten twaalf onderwijspartijen in een brief aan de Kamer voor scherpere...





/s3/static.nrc.nl/images/gn4/stripped/data128993007-3d8129.jpg)






