
Onderwijsbron.fontys.nl
Minder AI-gebruik bij strenge regels? 'Werkt averechts'
Strenge of onduidelijke regels rondom het gebruik van kunstmatige intelligentie kunnen het gebruik van AI-tools door studenten afremmen. Dat blijkt uit een nieuw onderzoek van de Erasmus Universiteit. Erdinç Saçan, docent ICT bij Fontys, denkt daar...



