
Onderwijsvietnam.vn
Misbruik van AI in het onderwijs kan ertoe leiden dat toetsresultaten met wel 20% dalen.
De studie "Adverse Impacts of AI Generation on Learning: Evidence from Chinese Secondary Education", uitgevoerd door onderzoekers van de Universiteit van Stockholm (Zweden) en de Universiteit van Hongkong (China), toont aan dat AI-generatie de resultaten...










/s3/static.nrc.nl/wp-content/uploads/2023/03/web-2702ecobaidu.jpg)

