
Medische wetenschapGGZ Nieuws
Extra financiering voor VR-project dat kinderen met ADHD helpt in het dagelijks leven
15 november 2025 – Binnen de Impact Explorer 2025-ronde van NWO ontvangt Alexandra Hering (Tilburg School of Social and Behavioral Sciences) financiering om een onverwachte onderzoeksrichting verder te verkennen.