Onderwijsnporadio1.nl
Nederland en Vlaanderen werken hard aan beter onderwijs, maar op een hele andere manier
"Onze opdracht was om zo concreet mogelijk de doelen te formuleren", legt Bosman uit. Binnen twee maanden zijn hele concrete doelen geformuleerd, met een duidelijke ondergrens. In plaats van vast te leggen dat een kind moet leren spellen, wordt er...

