Wetenschapobservantonline.nl
UM-studenten scoren beter met meer nationaliteiten in onderwijsgroep
Studenten behalen over het algemeen hogere cijfers als ze in een onderwijsgroep zitten met meer nationaliteiten – al moeten het er ook weer niet té veel zijn. Dat concluderen Maastrichtse onderzoekers na een analyse van de prestaties van zo’n 19 duizend UM-studenten. “Het is voor het eerst dat dit zo uitgebreid is onderzocht.”
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
