Sociale WetenschapSociale Vraagstukken
Pedagogische stem ontbreekt in publiek debat
Kinderen en jongeren groeien op in een wereld waarin de ene na de andere crisis zich aandient. Pedagoog Sophie Vermaning roept de pedagogische beroepsgroepen op zich meer in het publiek debat over maatschappelijke vraagstukken te mengen.

Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.


