Onderwijscaribischnetwerk.ntr.nl
‘Wie niet perfect Nederlands spreekt, valt buiten de boot’ (2) – hoe het onderwijssysteem ongelijkheid produceert
Voor veel leerlingen op Bonaire is Papiamentu de moedertaal, maar in het onderwijs speelt die taal nog altijd een ondergeschikte rol. De Werkgroep Positie Papiamentu waarschuwde eerder dat leerlingen die moeite hebben met Nederlands achterblijven, en mist een inhoudelijke reactie uit Den Haag. In dit tweede deel staat de praktijk centraal: hoe werkt dit systeem in de klas — en voor wie?
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
