Onderwijsnationaleonderwijsgids.nl16 mrt

Wat elke leraar moet weten over het lerende brein

Wat moeten leraren weten over hoe leerlingen leren? En in hoeverre is die kennis aanwezig in lerarenopleidingen en bij leraren en leerlingen zelf? Dat zijn centrale vragen in het proefschrift ‘Pathways to Evidence-Informed Practice: From Teacher Education Curricula to Classroom Learning’ van Tim Surma. Op vrijdag 13 maart 2026 vond de promotie plaats bij de Open Universiteit in Heerlen.

Lees het volledige artikel bij nationaleonderwijsgids.nl

Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.

TagsTim Surma Open Universiteit

Gerelateerd nieuws

Bekijk alles

Onderwijsaob.nl15 uur geleden

Waarom wetenschap alleen geen goed onderwijs oplevert

Onderwijs op basis van wetenschappelijke inzichten levert niet vanzelf goede lessen op, zegt onderwijswetenschapper Tim Surma. Het systeem van kwaliteitszorg waar de overheid nu op inzet, garandeert evenmin goed onderwijs zolang Nederland...

Onderwijsvietnam.vn21 okt

De schoolleider bracht de boodschap van 'openheid' over aan meer dan 6.800 nieuwe leerlingen.

GD&TĐ - Professor Nguyen Minh Ha deelde drie woorden met de nieuwe studenten: "Open" - wat betekent: je kennis verbreden, je hart openstellen en je geest openstellen om jezelf te ontwikkelen.

BinnenlandEindhoven's Dagblad20 okt

Helmond Sport-speler Thomas Poll leeft tussen tackles en tentamens: ‘Voetbal is iets vluchtigs’

Over twee weken debatteert hij over de stelling of ons oerbrein zorgt voor mismatches in de huidige maatschappij. Ook moet hij nog twee tentamens maken. Voor Helmond Sport-linksback Thomas Poll is voetbal slechts een wereld binnen vele...