Onderwijsvrt.be
Waarom STEM-opleidingen steeds minder populair zijn: “Gebrek aan vernieuwingsdrang bij schooldirecties”
Er heerst onwetendheid, de richtingen zijn te duur om op te starten en het ontbreekt schooldirecteurs aan vernieuwingsdrang. Dat schuiven enkele leerkrachten en scholieren naar voren als reden voor de sterk gedaalde inschrijvingsaantallen in STEM-richtingen. “Meer reclame maken, zonder fundamenteel iets te veranderen, zal niet werken.” Hoe kan het dan wél beter?

Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
