Onderwijsknack.be
‘Van een kennisrijk curriculum naar een canon voor geschiedenis?’
Op 9 mei ll. stelde minister van onderwijs Zuhal Demir trots de nieuwe minimumdoelen voor het kleuter- en lager onderwijs voor. Als lerarenopleider geschiedenis juich ik het toe dat historisch denken daarin een prominente plaats krijgt. Het werk van de commissie die de nieuwe minimumdoelen geschiedenis heeft opgesteld, bevat zeker sterke elementen. Toch formuleer ik graag enkele bezorgdheden.
Lees het volledige artikel bij knack.be
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
