Onderwijsmensenrechten.nl
Stichting discrimineert leerling met dyslexie door besluit aanpassingen te weigeren
Een school van Stichting Scholengroep Spinoza wijst de verzoeken van een leerling met dyslexie om voorleessoftware bij toetsen en mondelinge toetsing af. De school doet onvoldoende onderzoek naar deze aanpassingen en kan niet aantonen dat de aanpassingen te belastend voor de school zijn. Het College voor de Rechten van de Mens oordeelt daarom dat sprake is van discriminatie.
Lees het volledige artikel bij mensenrechten.nl
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
