Direct naar de inhoud

zaterdag 24 oktober 2026

Onderwijshln.be

STEM-diploma’s blijven achter op ambities

Ondanks jarenlange inspanningen om STEM-richtingen te promoten, blijft het aandeel STEM-diploma’s in het Vlaamse hoger onderwijs beperkt. In 2024 was 21 procent van de uitgereikte diploma’s een diploma in wiskunde, wetenschappen of technologie. Dat blijkt uit cijfers van Statistiek Vlaanderen.

Lees het volledige artikel bij hln.be

Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.

Gerelateerd nieuws

Bekijk alles