Radicale islam: ‘Ons onderwijs wordt steeds meer door moslims in vraag gesteld’

In het boek Allah n’a rien à faire dans ma classe onderzoeken journalisten Laurence D’Hondt en Jean-Pierre Martin de invloed van de radicale islam in de klas. Ze spraken tientallen leerkrachten in het Franstalige onderwijs, en kwamen tot onthutsende resultaten. “Het debat in de klas wordt steeds moeilijker.”

Lees het volledige artikel bij bruzz.be

Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.

TagsTikTok Samuel Paty Heremans Dominique Bernard JEAN-PIERRE MARTIN Franstalige Sommige Allah

Advertentie

Gerelateerd nieuws

Bekijk alles

Onderwijsbruzz.be11 okt

Vijf vragen over de protesten in de Franstalige scholen

Leerlingen en leraren voeren actie tegen besparingen in het Franstalig onderwijs. De regering wil minder geld uitgeven, maar daardoor worden scholen en de lessen misschien minder goed. Eén leraar is zo boos, dat hij drie dagen stopt met eten.

OnderwijsReformatorisch Dagbladgisteren 20:12

De sola’s: ademruimte als er zoveel moet

„Herinnering: geloof is niet hetzelfde als gehoorzaamheid. Geloof is ontvangen van en rusten in Christus alleen. Zaligmakend geloof is voor 100 procent extrospectief (kijkt buiten zichzelf). JA, gehoorzaamheid vloeit voort uit zaligmakend...

OnderwijsReformatorisch Dagbladgisteren 17:13

Myanmarezen in Thailand; voormalig militair durft met zijn beenwond niet naar het ziekenhuis

Aung Ba la (38) heeft een gapende beenwond. Vermoedelijk zit er een stuk van een raket in, vertelt hij via Hine Pai, een Birmese predikantsvrouw die zijn woorden vertaalt. Hij durft niet naar het ziekenhuis. De voormalige militair van het...

Advertentie