Onderwijsporaad.nl
Onderzoek naar verschillen in definities en meetmethoden van overhead
Een onderzoek naar de verschillen in definities en meetmethoden van overhead in het primair en voortgezet onderwijs is onlangs verschenen. Het rapport geeft aan dat vergelijkingen op basis van functies binnen een schoolorganisatie nuttige informatie kan leveren over het doelmatig inrichten van de overhead. De onderzoekers waarschuwen dat een generieke norm voor overhead onbedoelde effecten kan hebben.

Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.


