OnderwijsVOS/ABB
Onderwijsraad presenteert nieuw advies over toetsing in basis- en voortgezet onderwijs (PO/VO)
De invoering van nieuwe kerndoelen en eindtermen in het basis- en voortgezet onderwijs vraagt doordenking van de manier waarop leerlingen worden getoetst. Dat stelt de Onderwijsraad in een advies dat op 28 mei om 00.01 uur wordt gepubliceerd op verzoek van de Tweede Kamer.
Lees het volledige artikel bij VOS/ABB
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
