Onderwijsvietnam.vn
Om STEM relevant te maken in de nieuwe context
Tijdens een workshop over STEM-onderwijs (wetenschap, technologie, ingenieurswetenschappen en wiskunde), georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Training afgelopen weekend, verklaarde de heer Thai Van Tai, directeur van de afdeling Algemeen Onderwijs (Ministerie van Onderwijs en Training), dat hoewel STEM-onderwijs de afgelopen jaren meer aandacht en nadruk heeft gekregen op scholen, statistieken aantonen dat 60-65% van de middelbare scholieren nog steeds kiest voor de combinatie van sociale wetenschappen.
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
