Onderwijsuva.nl
Nederlanders vinden gelijkheid in het onderwijs belangrijker dan vrijheid van onderwijs
Nederlanders onderschrijven vrijwel unaniem het belang van gelijkheid en gelijkwaardigheid in het onderwijs. De vrijheid van bijzondere scholen om leerlingen in hun (religieuze) levensbeschouwing in te leiden vindt men over het algemeen niet wenselijk. Dit blijkt uit onderzoek van de Universiteit van Amsterdam en de Universiteit voor Humanistiek.
Lees het volledige artikel bij uva.nl
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
