Mulock Houwer-lezing gaat over gevolgen van kinderen met een stoornislabel

Het aantal behandelingen voor ADHD, autisme, depressie en dyslexie is de afgelopen decennia flink toegenomen. Terwijl het bewijs dat dit kinderen op lange termijn helpt, ontbreekt. Prof. dr. Laura Batstra, adjunct-hoogleraar orthopedagogiek aan de Rijksuniversiteit Groningen, gaat in de lezing ‘Ruimte maken voor verschillen’ in op de oorzaken, gevolgen en alternatieven van dit stoornisdenken. Dat meldt het Nederlands Jeugdinistituut (NJi).

Lees het volledige artikel bij nationaleonderwijsgids.nl

Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.

TagsLaura Batstra

Advertentie

Gerelateerd nieuws

Bekijk alles

Tech & MediaBN De Stem12 okt

Kinderen van hun telefoon af krijgen via wet- en regelgeving: hoe doen ze dat in andere landen, en werkt het?

De hele wereld experimenteert met manieren om kinderen van hun telefoon en van sociale media af te houden. In zijn strijd tegen het verslavende mobieltje voelt columnist Eus zich gesteund door de groeiende wet- en regelgeving.

Onderwijseydaily.nl11 okt

Aanpak van de manosfeer schiet tekort: ‘Voorkomen is beter dan genezen’

epa11560210 Former professional kickboxer and social media influencer Andrew Tate (R) and his brother Tristan Tate (L) talk to the media in front of the Bucharest court after prosecution made new allegations of human trafficking and sex with a minor, in...

Onderwijsnji.nl30 sep

Inspecties: Zorgwekkende versobering in JJI's

De versobering van de zorg, de behandeling en het onderwijs in justitiële jeugdinrichtingen (JJI's) is zorgwekkend, stellen de drie betrokken inspecties. Ook staat de veiligheid van jongeren en medewerkers ernstig onder druk.

Advertentie