Onderwijsopenrotterdam.nl
Minder leesplezier door mobiel en taalachterstand: hoe krijgen we kinderen weer aan het lezen?
Al jaren lezen jongeren minder door toenemend smartphonegebruik, gebrek aan zitvlees en taalachterstanden. Welke rol spelen onderwijs en gezin in het bevorderen van leesvaardigheid? Hoe kunnen docenten bijdragen aan het vergroten van het leesplezier bij kinderen? En waarom is het eigenlijk zo belangrijk dat we verhalen lezen? Een minicollege door onderwijswetenschapper prof. dr. Roel van Steensel.
Lees het volledige artikel bij openrotterdam.nl
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
