Onderwijsvolkskrant.nl
Met een nieuwe manier van toetsen kun je leerlingen bevrijden van de huidige ratrace
Leerlingen vanaf groep 3 tegen elkaar laten ‘strijden’ om de hoogste schoolprestaties, zodat je ze vervolgens kunt indelen in stigmatiserende niveaugroepen: het is een perverse en onrechtvaardige onderwijspraktijk waarvoor we ons in Nederland moeten schamen. Dit was, kort door de bocht, wat ik betoogde in mijn vorige column, en tevens de conclusie van de Onderwijsraad in het recente rapport Kijk anders naar toetsing . Er moet daarom een alternatief toetssysteem komen.
Lees het volledige artikel bij volkskrant.nl
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
