Onderwijscaribischnetwerk.ntr.nl
Meertaligheid als antwoord op taaldiscussie: “Dat is uiteindelijk de werkelijkheid van Bonaire”
Het debat over het Papiaments in het onderwijs draait volgens het Nederlandse ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) niet om een keuze tussen Papiaments of Nederlands. De focus ligt steeds meer op meertaligheid, een benadering die volgens OCW beter aansluit bij de realiteit van Bonaire. De discussie over taalonderwijs speelt al jaren. Veel leerlingen krijgen in het funderend onderwijs les in het Papiaments, terwijl zij in het voortgezet onderwijs te maken krijgen met een systeem waarin het Nederlands een belangrijke rol speelt en examens nog altijd in het Nederlands worden afgenomen.

Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
