Lezerspeiling: Ongemak over gevoelige onderwerpen niet erg, “maar bepaal wel een grens”

| Gevoelige gesprekken worden nu te veel vermeden in het hoger onderwijs, vindt twee derde van de respondenten op een stelling van ScienceGuide. Ze zien echter ook risico’s: “Als het slecht uitgevoerd wordt, kan het polarisatie juist in de hand werken.” Amsterdamse onderzoekers benadrukken dat dit een opdracht is voor onderwijsinstellingen als geheel.