Onderwijshumo.be
Lezersbrief: ‘Economisch utilitarisme heeft al heel wat schade aangericht in het reguliere onderwijs, nu is het volwassenenonderwijs aan de beurt’
Als de studie van een taal niet direct kan worden omgezet in meer of beter werk en centen, dan is het een tijdverdrijf, een nutteloze hobby waar de belastingbetaler niet voor hoort op te draaien? Dat is blijkbaar het oordeel van een dame die niets meer te leren heeft omdat ze alles al beter weet. Kortom, we zitten opgescheept met een minister van Onderwijs voor wie onderwijs moet renderen in enge zin, en voor wie dat rendement berekend wordt in functie van de arbeidsmarkt en van al dan niet fiscale terugverdieneffecten. Kort samengevat: een puur economisch en mercantiel utilitarisme.
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.