OnderwijsVOS/ABB
Lezen, wiskunde en natuurwetenschappen hollen achteruit – PO/VO
Nederlandse 15-jarige leerlingen gaan steeds slechter lezen. Inmiddels scoren bijna alle EU-landen wat dit betreft hoger dan Nederland. Ook in wiskunde en natuurwetenschappen worden Nederlandse leerlingen gemiddeld steeds slechter. Voor de sociale partners zijn deze resultaten van het onderzoek PISA-2022 reden om te pleiten voor een Deltaplan om het tekort aan leraren en schoolleiders aan te pakken.
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
