‘Leraar blijft een prachtig beroep, maar dat hoort niemand nog’: schrijven we onze lerarenopleidingen zelf de afgrond in?

We horen al lang dat het Vlaamse onderwijs achteruitboert, maar juist die berichtgeving ligt mogelijk mee aan de basis van het probleem. De constante stroom aan negatieve pers houdt jongeren weg uit de lerarenopleiding, blijkt uit onderzoek. ‘De negatieve perceptie zit diep’, zegt onderzoeker Willem De Cort (KU Leuven).