OnderwijsNationale Onderwijsgids
Leesbevorderingsprogramma's in het onderwijs werpen hun vruchten af - 23 augustus '22 - Nationale Onderwijsgids
Speciale programma’s voor leesbevordering beogen de leesmotivatie van kinderen te vergroten, opdat zij vaker gaan lezen, meer plezier krijgen in lezen en vaardiger worden in lezen. Veel programma’s vinden plaats in een onderwijscontext, zoals in Nederland de Bibliotheek op school . Een meta-analyse van 88 onderzoeken toont aan dat dergelijke interventies de leesmotivatie en leesvaardigheid van leerlingen een impuls geven. De positieve effecten zijn ‘matig’ of ‘klein’ volgens de richtlijn van Cohen: d=0,28 voor leesmotivatie en d= 0,40 voor begrip (Van Steensel et al., 2016). Dat meldt Stichting Lezen.
Lees het volledige artikel bij Nationale Onderwijsgids
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
