Kinderen uit financieel stabielere milieus halen meer voordeel uit de mogelijkheden die gratis hoger onderwijs bieden. Uit onderzoek van Nobelprijswinnaar James Heckman blijkt op basis van Deense en Amerikaanse data dat sterk gesubsidieerd onderwijs de sociale mobiliteit verlaagt. Dat is het geval omdat de sociaaleconomische achtergrond van jongeren daardoor een nog grotere invloed krijgt op hun studiekeuze. In termen van gelijke kansen valt het kunstmatig goedkoop maken van hoger onderwijs eerder een gefaald project te noemen.
Dit artikel bevat in totaal 626 woorden.