OnderwijsVOS/ABB18 okt

Kamercommissie zet vraagtekens bij gerichte bekostiging onderwijs (po/vo)

Is gerichte bekostiging wel nodig om de onderwijskwaliteit te verbeteren? De tijdelijke commissie Grondrechten en constitutionele toetsing van de Tweede Kamer stelt in een op 15 oktober uitgebracht advies kritische vragen bij het wetsvoorstel gerichte bekostiging. Volgens de commissie is onvoldoende onderbouwd waarom dit instrument noodzakelijk is en waarom minder ingrijpende alternatieven niet volstaan.

Lees het volledige artikel bij VOS/ABB

Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.

TagsTweede Kamer Kamercommissie Grondrechten Versterkingsagenda Taal

Gerelateerd nieuws

Bekijk alles

OnderwijsVOS/ABB18 okt

Langverwachte agenda basisvaardigheden: uitwerking van toezicht en bekostiging (po/vo)

De op 16 oktober gepresenteerde Versterkingsagenda Taal en andere basisvaardigheden bevat belangrijke voornemens voor het onderwijstoezicht en de bekostiging van scholen. De agenda bouwt voort op het Masterplan basisvaardigheden en werkt eerder...

Binnenlandad.nlgisteren 11:39

Tweede Kamercommissie bezoekt Grevelingenmeer en houdt rondetafelgesprek in Zierikzee

Leden van de vaste Kamercommissie voor Infrastructuur en Waterstaat bezoeken het Grevelingenmeer. Maandag 2 november krijgen zij uitleg op de Brouwersdam en houden daarna een openbaar rondetafelgesprek in het gemeentehuis in Zierikzee.

Onderwijseemskrant.nlgisteren 06:15

Versterkingsagenda moet leesvaardigheid leerlingen verbeteren

Nederland – Nederlandse leerlingen moeten wezenlijk beter leren lezen, schrijven en rekenen. Binnen drie jaar moet er een kentering zijn. Dit is het doel van de Versterkingsagenda Taal en andere basisvaardigheden, die staatssecretaris Tielen van...