Onderwijs·esb.nu·18 dec 2025

Investeer in leraar economie voor relevant onderwijs

De commissie-Teulings stelde al in 2005 dat het economieonderwijs op middelbare scholen leerlingen een beter begrip moet bijbrengen van de maatschappij waarin zij leven (SLO, 2005). Die oproep is vandaag urgenter dan ooit. Jongeren groeien op in een wereld waarin milieuvraagstukken, de macht van bedrijven, geopolitieke spanningen en maatschappelijke polarisatie onlosmakelijk verbonden zijn met economische keuzes. Daarom moet het vak economie niet alleen inzicht geven in modellen en markten die de wereld vorm­geven, maar juist ook het handelingsperspectief van leerlingen als burger verkennen.