Inclusief onderwijs onhaalbaar bij negeren maatschappelijke problemen

Inclusief onderwijs is onhaalbaar wanneer de overheid maatschappelijke problemen negeert. Dit stelt dat de huidige aanpak van inclusief onderwijs tekortschiet als de bredere maatschappelijke uitdagingen niet worden aangepakt. Zonder aandacht voor deze onderliggende problemen, kan het doel van inclusief onderwijs niet worden bereikt.