Onderwijsvietnam.vn
Hoe zouden de doelstellingen van het onderwijs moeten veranderen in het tijdperk van AI?
Het meest recente rapport van het Programme for International Student Assessment (PISA) 2025, dat enkele dagen geleden is gepubliceerd door de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO), geeft aan dat maar liefst 95,9% van de Vietnamese leerlingen in meer of mindere mate AI gebruikt voor hun leerproces, het hoogste percentage wereldwijd. Volgens de PISA-resultaten behaalde echter slechts 41% van de leerlingen niveau 2 (basisniveau) of hoger voor leesvaardigheid, terwijl de cijfers voor wiskunde en natuurwetenschappen hoger lagen – respectievelijk 58% en 71%.
Lees het volledige artikel bij vietnam.vn
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
