Onderwijsdemorgen.be
Hij tilde Engelse scholen naar de top en adviseert nu Vlaanderen: ‘Zet de leraar centraal, vergeet de oude coach-retoriek’
Net zoals Vlaamse scholen nu achteruitglijden in ranglijsten, deden ooit Engelse scholen dat. Dankzij het werk van professor Daniel Muijs (Universiteit Belfast) kropen ze terug naar boven. Hij moet nu ook Vlaamse scholen vooruithelpen. Zijn antwoord op de problemen? Kennis. ‘Ook verouderde kennis is nuttig.’
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.

