Onderwijsonderwijsvanmorgen.nl
Het Leerenergiekompas: waarom ‘geen zin’ eigenlijk ‘geen energie’ is
Een student staart naar haar lege scherm terwijl de rest van de klas werkt. Op de vraag of ze hulp nodig heeft, volgt een schouderophalen: ‘Geen motivatie.’ Het is een scenario dat elke mbo-docent herkent en dat vaak leidt tot frustratie in het team. Maar wat als we motivatie niet langer zien als een karaktertrek, maar als een batterij die opgeladen moet worden?
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
