Onderwijsumcutrecht.nl
De kracht van diversiteit in zorg, onderzoek en onderwijs
Wat gebeurt er als we verschillen tussen mensen niet alleen zien als iets waarmee we rekening moeten houden, maar ook als een bron van nieuwe kennis? Gönül Dilaver, hoogleraar Inclusief Hoger Onderwijs bij het UMC Utrecht, schreef hierover samen met collega’s een nieuw visiedocument. Daarin beschrijven ze hoe gelijkwaardigheid, diversiteit en inclusie (EDI) kunnen bijdragen aan beter onderzoek, onderwijs en zorg. Op Diversity Day deelt Gönül hun ambitie: in 2030 moet EDI een vanzelfsprekend onderdeel zijn van hoe we werken in een academisch ziekenhuis.
Lees het volledige artikel bij umcutrecht.nl
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
