OnderwijsVOS/ABB
Burgerschapsonderwijs: hoe voorkom je dat het een afvinklijstje wordt? (po/vo)
Hoe zorg je dat burgerschapsonderwijs niet blijft steken in beleid en losse activiteiten? Hoe vertaal je de wettelijke opdracht naar de dagelijkse onderwijspraktijk? En hoe geef je richting aan burgerschap, zonder de eigen identiteit en visie van scholen uit het oog te verliezen?
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.

