Onderwijs·nieuwslens.nl·25 mei

AI-systemen beoordelen universitair schrijfwerk minder goed dan menselijke docenten

Een studie heeft aangetoond dat AI-systemen universitair schrijfwerk minder accuraat beoordelen dan menselijke docenten. Dit geldt met name voor de beoordeling van werk van zowel de beste als de slechtste studenten. De resultaten suggereren dat het inzetten van AI als docent voor het beoordelen van schrijfopdrachten momenteel een slecht idee is.