Economieesb.nu
Betere economie op havo en vwo met minder, maar samenhangende begrippen
De afgelopen vijftien jaar leren leerlingen in de bovenbouw van havo en vwo economisch denken door een beperkt aantal concepten op veel verschillende contexten toe te passen. Nu er gewerkt wordt aan vakvernieuwing, komt de vraag op: hoe kan die aanpak nog worden verbeterd?
Lees het volledige artikel bij esb.nu
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.