BuitenlandReformatorisch Dagblad
AI verslaat studenten en blijft onopgemerkt in Britse studie
AI-toepassingen als ChatGPT maken het voor onderwijsinstellingen steeds ingewikkelder om op afstand betrouwbare toetsen af te nemen. Britse onderzoekers van de Universiteit van Reading laten dat met een onderzoek nog eens duidelijk zien. Ze wisten de examinatoren van hun eigen universiteit met gemak om de tuin te leiden met automatisch gegenereerde antwoorden. De docenten vonden de antwoorden van chatbot GPT-4 in 83 procent van de gevallen zelfs beter dan het gemiddelde antwoord van een echte student.
Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
/s3/static.nrc.nl/wp-content/uploads/2026/10/13151808/141026VER_2036986212_HP.jpg)
