Waarom docenten het boek en schrift er weer bij pakken na jaren van digitalisering

Pen, papier en lesboek maken een comeback in het klaslokaal. Na jaren van digitalisering op scholen lijkt er sprake van een kleine kentering: tijdens de lessen van docenten Anna (30) en John (47) blijven de laptops in de tas, met een goede reden.

Lees het volledige artikel bij Eindhoven's Dagblad

Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.

TagsEveline Aendekerk Kennisnet Noordhoff Snappet John van der Linde Jorien Castelein Martijn Allessie Blink

Advertentie

Gerelateerd nieuws

Bekijk alles

BinnenlandLiwwarders6 okt

92 procent van leerkrachten maakt dagelijks tijd voor lezen in de klas

Het vaste leesmoment heeft een stevige plek in het basisonderwijs. Uit een peiling die Noordhoff onlangs onder 1.554 leerkrachten deed blijkt dat 92 procent iedere schooldag een vast moment inruimt om te lezen. Meer dan de helft (53,1 procent) doet dat...

MuziekReformatorisch Dagblad5 okt

Uitgevers gaan volgend jaar meer keuze geven bij schoolboeken

Uitgevers ThiemeMeulenhoff en Noordhoff willen scholen vanaf schooljaar 2027/2028 meer keuze geven tussen papieren en digitale schoolboeken. Scholen moeten kunnen kiezen voor alleen papieren boeken, alleen digitale lesstof of een combinatie daarvan.

Onderwijseydaily.nl30 okt

Mediawijsheid alleen beschermt jongeren niet tegen online misbruik

Tijdens de Global Media and Information Literacy Week van UNESCO staat mediawijsheid centraal. Nu jongeren online te maken krijgen met onder meer sextortion, cyberpesten en met AI gemaakte naaktbeelden, is mediawijsheid belangrijker dan...

Advertentie