Binnenlanduniversiteitleiden.nl
’The dashboard made me do it’
Digitale leermiddelen geven leraren via dashboards inzicht in de voortgang van leerlingen. Toch is niet vanzelfsprekend hoe leraren deze informatie benutten in hun onderwijs. Manel van Kessel onderzocht welke factoren het gebruik van deze dashboards in het primair onderwijs beïnvloeden. Zij promoveerde op 30 september als 71ste PhD bij het ICLON en ontving als eerste het predicaat cum laude.

Je gaat naar de website van de uitgever. Hier tonen we alleen een korte intro.
/s3/static.nrc.nl/wp-content/uploads/2026/10/19191614/191026VER_2037600699_ahold.jpg)
